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依能智慧校園平臺YNedut運維與二次開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)(第九期)成功舉辦

7月24~29日,“依能智慧校園平臺YNedut運維與二次開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)(第九期)”在成都依能科技股份有限公司總部成功舉辦。本次培訓(xùn)旨在更好地促進依能智慧校園平臺YNedut在學(xué)校的深入應(yīng)用,通過現(xiàn)代化的信息管理手段推進學(xué)校管理工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細化、信息化,幫助學(xué)校根據(jù)自身管理和業(yè)務(wù)需求設(shè)計業(yè)務(wù)流程,助力學(xué)校培養(yǎng)自己的IT專業(yè)技術(shù)人員。來自全國各地二十多所職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)、信息中心主任、網(wǎng)絡(luò)管理骨干等人員參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)首日,成都依能科技股份有限公司總經(jīng)理謝紹群女士發(fā)表開班致辭,她首先對遠道而來的老師表示熱烈歡迎,并表示,依能致力于構(gòu)建一個思想交流和經(jīng)驗分享的平臺,期待每位參與者都能從中汲取養(yǎng)分,成為推動智慧校園建設(shè)與應(yīng)用的中堅力量。她強調(diào),依能與所有信息工作者肩負著共同的歷史使命,即幫助學(xué)??缭叫畔⒒镍櫆?,將信息技術(shù)融入到學(xué)校管理和教學(xué)的每個環(huán)節(jié),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與管理水平。依能誠邀各位攜手并進,共同書寫學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型新篇章。

隨后,依能技術(shù)總監(jiān)羅章璞深入剖析了《技術(shù)視角下的信息化建設(shè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型》,闡述了Nolan階段模型的技術(shù)背景和要求、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)在技術(shù)要求、教育組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型遇到困難的原因。通過講解,參培老師了解了信息化變革歷史趨勢背后的故事以及學(xué)校智慧校園系統(tǒng)的技術(shù)邏輯,加深了對數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)在邏輯的理解,為他們在未來推動學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐中提供了寶貴的理論指導(dǎo)與實踐啟示。

7月25日上午,芒市職業(yè)教育中心信息中心主任廖偉分享了學(xué)校信息化標桿校建設(shè)的思路和歷程。學(xué)校通過雙中臺方案,成功實現(xiàn)了與教育部職業(yè)教育院校中臺的自動對接,提高了數(shù)據(jù)采集和上報的效率。廖主任進一步分享了智慧校園平臺在學(xué)校管理中的廣泛應(yīng)用成果,特別是在守護學(xué)生安全、簡化師生日常操作流程以及增強教師教學(xué)效能方面的寶貴經(jīng)驗,為參培學(xué)校提供了實用的參考和啟發(fā)。

隨后,依能公司創(chuàng)始人、董事長羅輝教授作了《職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型》的報告,介紹了職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型研制背景,詳細闡述了數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度等級的宏觀定義、各能力域及其對應(yīng)的成熟度標準、職業(yè)院校全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)路徑,啟發(fā)了參培老師對于如何在各自院校內(nèi)推動和實施數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入思考。

此外,依能團隊的多位專家分享了他們在智慧校園平臺應(yīng)用、產(chǎn)品研發(fā)、安全運維以及數(shù)據(jù)分析與流程管理等方面的見解與經(jīng)驗。

學(xué)校信息化高級顧問謝佳剖析了信息化標桿校建設(shè)政策背景下,職業(yè)院校成功應(yīng)用智慧校園平臺的關(guān)鍵方法和實施路徑;高級敏捷教練胡浩深刻闡述了信息系統(tǒng)建設(shè)背后的技術(shù)-經(jīng)濟原理,強調(diào)了在項目推進中技術(shù)與經(jīng)濟因素不可分割的重要性;產(chǎn)品總監(jiān)附秀容介紹了依能智慧校園產(chǎn)品研發(fā)新動向,詳細介紹了如何通過技術(shù)創(chuàng)新與用戶需求深度融合,推動智慧校園平臺的持續(xù)優(yōu)化與升級,助力學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型;高級運維工程師白云聚焦校園信息安全領(lǐng)域,分享了當前校園面臨的主要安全威脅及應(yīng)對策略,并提出了一系列切實可行的實施建議;高級咨詢師田浩詳細解讀了如何利用基于YNedut數(shù)據(jù)中臺的BI工具開發(fā)交互式數(shù)據(jù)分析圖表,幫助教學(xué)校深入挖掘數(shù)據(jù)價值,實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策優(yōu)化;高級咨詢師李強深入講解了依能BPE的流程定義與配置方法,并通過實際操作演示了如何高效地進行流程設(shè)計與優(yōu)化。

本次培訓(xùn)精心設(shè)計,理論與實踐相融合,旨在為參培老師提供全面而深入的學(xué)習(xí)體驗。通過幾天的實踐學(xué)習(xí),參培老師們不僅掌握了YNedut平臺的運維與二次開發(fā)技術(shù),而且學(xué)會了如何結(jié)合各自學(xué)校的實際情況和業(yè)務(wù)需求,靈活地將這些技術(shù)應(yīng)用到平臺中,有力促進專業(yè)技能和信息技術(shù)業(yè)務(wù)水平的提升。