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2023年職業(yè)院校干部科學(xué)管理與信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班成功舉辦

2023年7月17~20日,由成都依能職業(yè)技能培訓(xùn)中心主辦、電子科技大學(xué)(全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)承擔(dān)教學(xué)的“職業(yè)院校干部科學(xué)管理與信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班”在成都舉辦。本次培訓(xùn)分兩期舉辦,旨在幫助職業(yè)院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部提高科學(xué)管理與信息化應(yīng)用水平,提高對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理解,以管理促改革,以管理提質(zhì)量。來(lái)自全國(guó)近三十位職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部參加了第一期的培訓(xùn),第二期將于本月25-28日舉辦。

7月18日,依能職業(yè)教育研究所顏慶在培訓(xùn)班上作了題為《職業(yè)院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式和學(xué)校治理變革》的報(bào)告。顏老師首先帶領(lǐng)大家回顧了相關(guān)政策,并指出,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在駛?cè)肟燔?chē)道,面對(duì)信息時(shí)代的“時(shí)”與“勢(shì)”,職業(yè)院校應(yīng)以效能為驅(qū)動(dòng),打造系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化的 “四化”管理體系,升級(jí)智慧校園,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用整合、數(shù)據(jù)管理,驅(qū)動(dòng)學(xué)校業(yè)務(wù)流程再造,實(shí)現(xiàn)教育決策由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)走向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。最后表示,科學(xué)管理和信息化應(yīng)用促進(jìn)學(xué)校管理改革、提升管理質(zhì)量,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供方法和路徑。

接著,依能職業(yè)教育研究所謝佳作了《職業(yè)院校中臺(tái)建設(shè)的回歸與展望》的報(bào)告。他回顧了中臺(tái)的起源和概念,分享了中臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)方案,并結(jié)合學(xué)校招生迎新、教務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)生安全保障、宿舍管理等典型應(yīng)用場(chǎng)景,提出“業(yè)務(wù)應(yīng)用生產(chǎn)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)改進(jìn)”,給與會(huì)學(xué)校帶來(lái)啟發(fā)。

隨后,上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)張喆作了《套餐式課程資源生態(tài)圈建設(shè)》的報(bào)告,他結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從生態(tài)圈建設(shè)思路、課程資源圈建設(shè)、混合式教學(xué)圈應(yīng)用、開(kāi)放共享圈輻射等方面的實(shí)踐探索作了分享。

7月19日,依能智慧學(xué)習(xí)研究所何顯偉作了《新一代信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)與常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用》的報(bào)告,他分析了信息化教學(xué)媒體手段的演進(jìn)及信息化教學(xué)的現(xiàn)狀,提出了全納視角下信息化教學(xué)的目標(biāo),分享了新一代信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)方案與案例,介紹了信息技術(shù)環(huán)境支撐下信息化教學(xué)開(kāi)展的方法和工具。

依能職業(yè)教育研究所研究員羅娜在會(huì)上作了《以專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)支持教師信息化教學(xué)能力構(gòu)建》的技術(shù)報(bào)告,分享了資源庫(kù)建設(shè)思路以及教學(xué)資源建設(shè)與開(kāi)發(fā)的方式,展示了相關(guān)案例,并對(duì)視頻類(lèi)、動(dòng)畫(huà)類(lèi)、仿真類(lèi)資源的建設(shè)要點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。

在下午的分享會(huì)上,江油市職業(yè)中學(xué)校副校長(zhǎng)謝冬梅對(duì)智慧校園支撐招生迎新、學(xué)生管理與教務(wù)管理的實(shí)施與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享,對(duì)信息化應(yīng)用的難點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展作了介紹。她表示,信息化推進(jìn)的重點(diǎn)是:關(guān)鍵在人、抓好培訓(xùn)、用好評(píng)價(jià)、多管齊下,信息中心引領(lǐng)、協(xié)調(diào),各室部共同聯(lián)動(dòng),確保推進(jìn)效果,為與會(huì)學(xué)校提供了可參考的發(fā)展路線(xiàn)以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

重慶市巴南職業(yè)教育中心信息中心主任申洪亮深入淺出地介紹了巴南職教中心智慧校園的建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)現(xiàn)狀,并對(duì)學(xué)校信息化應(yīng)用推進(jìn)的體系建設(shè)及信息化實(shí)踐成果進(jìn)行了分享。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是職業(yè)教育發(fā)展的必經(jīng)之路,更是職業(yè)院校實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展的重要契機(jī),但同時(shí)職業(yè)院校也面臨諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。依能也將繼續(xù)發(fā)揮行業(yè)標(biāo)桿作用,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化產(chǎn)品與方案,全面驅(qū)動(dòng)學(xué)校的業(yè)務(wù)和管理,助力學(xué)校管理可落地、過(guò)程可監(jiān)督、結(jié)果能改進(jìn),為職業(yè)院校加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。